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Roch HaChana
Tout un chacun sait que nous comptons les jours à partir de la Création. Autrement dit, conformément au récit de la Tora - et selon le mythe fondateur - nous affirmons que le monde fut appelé à exister il y a presque 5771 ans.
Cependant, il y a au sein de cette sublime représentation un détail d’importance, qui exalte l’humain et la pluralité. Ainsi, le décompte commence précisément à partir du sixième jour sur les sept dont il est question dans le Becherit de la Genèse, à savoir celui où l’être humain – homme et femme – fut créé.
A moins d’être mesuré par les êtres humains, le temps ne compte pas. Et celui qui se prévaut du statut d’être humain se doit de prendre en compte l’ensemble de la création. Prendre soin les uns des autres et prendre soin du monde merveilleux qui nous entoure, voilà l’une des clés de l’appel de Roch Hachana.

Converser avec D--u

Nous prions et agissons comme si nous connaissions D—u, l’entité à l’autre bout de la ligne de communication dans nos vies juives. Que savons-nous réellement? Que pensons-nous? En quoi croyons-nous exactement?
Ce guide éducatif offre aux étudiants et aux enseignants/animateurs de groupes l’occasion de réfléchir à la façon dont nous percevons D—u, à nos attentes et aux limites du langage et des moyens que nous utilisons pour décrire D—u et notre relation à D—u. Les séries d’activités et de stratégies utilisées ici visent à offrir à tous les membres de la communauté d’apprentissage les grandes lignes d’un voyage et à explorer les sentiments personnels au sujet de D—u et de la place de D—u dans nos vies.

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Roch Hachana/ Yom Kippour: Explorer les thèmes de la Téchouva

En quoi est-ce que la Téchouva nous rend meilleurs ? Qu’est-ce que les appels du Choffar (corne de bélier) nous disent ? De quoi souhaitons-nous nous débarrasser avec nos miettes de Tachlich, et que devrions-nous garder ? Des réponses à ces questions seront explorées en utilisant les arts dramatiques, l’art, la poésie, des mirlitons et des bulles. Le point culminant sera un programme familial pour aider à éclairer les thèmes des fêtes du Nouvel An (hagim).

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En blanc : pour un début coloré !

Proposition ludique et participante pour aborder le concept de commencer à nouveau. Les activités se centrent sur le vocabulaire en hébreu au sujet des Yamim Noraïm, l'histoire de Jonas et la coutume de s'habiller en blanc. Les activités incluent la préparation de produits à exposer et une fête finale savoureuse avec les membres des familles des participants.

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Ouvertures Creatives

“ En accord avec la Tradition Juive, Roch HaChana est non seulement un temps de changement et de préparation pour Yom Kipour, mais aussi l'anniversaire même du monde entier. Ou, si vous préférez, un nouvel anniversaire de la création du premier homme et de la première femme.
Roch hachana est un temps pour nous reconnecter aussi bien avec la création qu’avec la créativité elle-même, afin de mettre en pratique le défi de nous sortir des murs ou encerclements qui souvent – et même en croyant qu’ils nous protègent – finissent par nous noyer dans notre propre être qui se vide de sens en ne pouvant pas se nourrir du monde environnant.
A cette occasion, l'idée est de pouvoir continuer avec notre recherche de textes de diverses époques qui nous permettent de comprendre comment nous sommes responsables du monde dans lequel nous vivons, et que si nous voulions nous sortir de l’étroitesse mentale, il existe de nombreux chemins pour le faire.”

Par le Rabbin Joshua Kullock

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Tu es l’expert des fêtes de Tichri: Roch Hachana

Ce passionnant programme est utile aux classes et aux camps, aux écoles et aux mouvements de jeunesse! La méthode est semblable à celle que de nombreux groupes de scoutisme utilisent pour promouvoir l’expérience et attribuer des insignes du mérite. Ici, les enfants vont sélectionner et accomplir un certain nombre d’activités et, grâce à leurs efforts, acquérir des niveaux d’expertise de plus en plus élevés.

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Hechbon HaNefech

A travers le projet suivant, nous prendrons en considération des aspects principaux de la valeur Hechbon HaNefech comme axe vertébral des Yamim Noraim..

- Le concept de bilan en tant que valeur et comme une attitude pour la culture juive.
- Hechbon HaNefech compris comme : un bilan de l’âme.
- Compte tenu de la signification que le judaïsme accorde au temps, le bilan ne se fait pas en un seul jour, mais sur une période, avec un commencement signalé par le début de l’année et une fin où le bilan donne son verdict : le jugement.
- Il existe quatre concepts clefs qui soutiennent cette période de temps : Début ou commencement de la période de réflexion, la troua, l’éveil de l’âme et la conscience envers tel ou tel devoir, la mémoire ou l'introspection et l’évaluation et le jugement des actes.
- Ceci mène effectivement au bilan, qui est le fait de penser, d’analyser et de tirer des conclusions au sujet d’actions personnelles et collectives

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Hechbon HaNefech collectif

Au cours de ces activités, l’analyse d’un des chapitres les plus importants de la construction du monothéisme à l’intérieur du judaïsme sera développée : Le veau d’or.

On étudiera sa relation avec Roch Hachana, Yamim Noraim, Hodech Eloul et le concept de Hechbon HaNefech.

Son étude sera envisagée comme un exemple de Hechbon HaNefech collectif.

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Sarah et Agar : Un éclairage essentiel pour les instituteurs

Des pommes et du miel, il est donc temps d’élargir notre approche de Roch Hachana et Yom Kippour pour y intégrer l’histoire d’Abraham, de Sara et d’Agar. Il y a des enseignements à recevoir de chacun de ces personnages et de leurs modes, positifs ou négatifs, d’établir des rapports les uns avec les autres. Dans cette histoire, des émotions font rage, des rêves sont brisés ou exhaussés, et des messages sont mal compris. En utilisant l'histoire comme un véhicule, nous pouvons nous remémorer ces leçons en temps utiles tout au long de l'année.
Par Maxine Segal Handelman

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Les débuts d’unité dans la diaspora

Ce programme a été développé dans l’intention d’aborder différents débuts qui se sont produits dans l’histoire de la culture et du peuple juif et qui ont laissé leurs marques et valeurs dans l’héritage que nous recevons aujourd’hui.
Dans ce programme, nous présenterons, d’une manière centrale, l’idée des Débuts et principes d’unité dans la diaspora.
De même, nous avons développé trois autres programmes (Un nouveau continent, une nouvelle vie, Débuts et Principes d’une philosophie Juive, Débuts et Principes d’un peuple) qui partagent l’activité d’introduction, c’est pour cette raison que si vous souhaitez effectuer les quatre programmes, l’activité d’introduction doit seulement être réalisée au moment où vous commencerez le projet.

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